Nahdi tulisan kali ini kita akan membahas tujuannya. Yuk simak singkatnya tujuan pendidikan islam. Konsep Tujuan Pendidikan Islam. Didasarkan pada ajaran ajaran agama islam termasuk al-quran, hadits dan tradisi Nabi Muhammad SAW. Pendidikan islam bertujuan untuk membentuk individu yang memiliki pemahaman yang kuat tentang agama islam, nilai HakikatPendidikan Islam BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Mengingat di Indonesia mayoritas masyarakatnya muslim dan merupakan penduduk muslim terbesar di dunia, tetapi terdapat karakter-karakter anak didik maupun masyarakat indonesia yang tidak sesuai dengan pendidikan islam. Pemerintah indonesia pun kurang mengetahui dan memahami tentang pentingnya pendidikan islam terhadap masyarakat
Untukmemahami tentang tujuan pendidikan dan miskonsepsi belajar, serta untuk membantu mengetahui perkembangan proses belajar, aktifitas selanjutnya adalah menjawab beberapa pertanyaan pilihan ganda pada Kuis Tujuan Pendidikan dan Miskonsepsi Belajar Seri Guru Merdeka Belajar. Jawaban Kuis Tujuan Pendidikan & Miskonsepsi Belajar. 1.
Azis Rosmiati. 2019. "Hakikat dan Prinsip Metode Pembelajaran Pendidikan Agama Islam." Jurnal Isnpiratif Pendidikan VIII (2). Metode-metode Mengajar I. Jan 1981. Jusuf Djajadisatra. Djajadisatra
TujuanTertinggi Tujuan ini bersifat mutlak, tidak mengalami perubahan dan berlaku umum karena sesuai dengan konsep ketuhanan yang mengandung kebenaran mutlak dan universal. Dalam tujuan pendidikan islam , tujuan tertinggi ini pada akhirnya sesuai dengan tuuan hidup manusia dan perannanya sebagai makhluk ciptaan Allah SWT, dengan ini indikator
3 Manusia adalah Makhluk yang Memiliki Fitrah Beragama. Hakikat manusia dalam konteks ini, manusia mempunyai kemampuan untuk menerima nilai-nilai kebenaran yang bersumber dari agama sekaligus menjadikannya sebagai tolok ukur dalam setiap tindakan atau perilakunya. Allah berfirman dalam Q.S. al-A'raf ayat 172:

Ayattersebut mengandung hakikat tentang misi Islam, yaitu membawa kesejahteraan di dunia dan di akhirat. Jika ayat tersebut 15 Mansur. Filsafat Pendidikan Islam, Tujuan dan Fungsinya. Hlm. 2 16 Ibid. Hlm. 1 17 Jalaluddin, op.cit., hlm.15.

mengenaihakikat pendidikan Islam dan pengajaran agama Islam serta belajara agama Islam. Ramayulis dan Samsul Nizar (2009: 209) mengemukan, pendekatan (approach) merupakan pandangan falsafi terhadap subjec-matter yang harus diajarkan dan selanjutnya melahirkan metode belajar. Dari uraian di atas dapat dikemuka-

nphTqs.
  • b8z036gs2h.pages.dev/24
  • b8z036gs2h.pages.dev/420
  • b8z036gs2h.pages.dev/179
  • b8z036gs2h.pages.dev/112
  • b8z036gs2h.pages.dev/424
  • b8z036gs2h.pages.dev/488
  • b8z036gs2h.pages.dev/124
  • b8z036gs2h.pages.dev/439

    • pertanyaan tentang hakikat dan tujuan pendidikan islam